Un bref survol
La situation actuelle est très préoccupante, les jeunes ne bougent pas assez. Que ce soit parce qu’ils n’ont pas les compétences requises, parce qu’ils manquent de temps ou parce qu’ils n’ont pas les moyens financiers pour pratiquer des sports, plusieurs enfants délaissent l’activité physique et optent pour un mode de vie sédentaire.
93% des jeunes Canadiens ne sont pas suffisamment actifs.
1/3 des jeunes abandonne la pratique d’un sport lors du passage à l’adolescence.
32,9% des jeunes âgés entre 10 et 17 ans consacrent en moyenne 5 heures et plus par jour à des jeux vidéo, à jouer ou à naviguer sur le web, à regarder la télévision ou des films.
De nombreux enfants de milieux vulnérables souffrent de retards de développement moteur et la majorité des enfants de 4 à 17 ans n’atteignent malheureusement pas le niveau recommandé d’une heure d’activité physique par jour. Les enfants qui ne sont pas suffisamment actifs courent plus de risques de développer des maladies chroniques telles que le diabète de type 2, l’hypertension artérielle, un taux élevé de cholestérol et d’autres maladies cardiovasculaires.
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De nombreux enfants de milieux vulnérables souffrent de retards de développement moteur et la majorité des enfants de 4 à 17 ans n’atteignent malheureusement pas le niveau recommandé d’une heure d’activité physique par jour. Les enfants qui ne sont pas suffisamment actifs courent plus de risques de développer des maladies chroniques telles que le diabète de type 2, l’hypertension artérielle, un taux élevé de cholestérol et d’autres maladies cardiovasculaires. |
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Les enfants issus de famille à faible revenu sont 3x plus susceptibles de n’avoir jamais pratiqué d’activités physiques et de sport organisé.
Une plus forte proportion d’enfants vivant dans une famille à faible revenu fait de l’embonpoint ou de l’obésité.
Une fille qui ne pratique pas de sport à l’âge de 10 ans a seulement 10% de chances d’être active à l’âge de 25 ans.
L’activité physique contribue à la réussite scolaire grâce à ses effets bénéfiques sur l’estime de soi, l’autocontrôle, les compétences sociales, le sentiment d’appartenance à l’école, un meilleur comportement en classe, de meilleures habiletés cognitives et un état de relaxation et d’attention propice à l’apprentissage.
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L’activité physique contribue à la réussite scolaire grâce à ses effets bénéfiques sur l’estime de soi, l’autocontrôle, les compétences sociales, le sentiment d’appartenance à l’école, un meilleur comportement en classe, de meilleures habiletés cognitives et un état de relaxation et d’attention propice à l’apprentissage. |
Les besoins sont grands et les défis pour atteindre nos objectifs sont immenses. Faire de l’activité physique régulière une habitude dès le plus jeune âge procure aux enfants des bienfaits tout au long de leur vie. La Fondation est prête à fournir les efforts nécessaires pour se surpasser. Nous sommes confiants de réussir ce qui peut paraître inaccessible et ainsi améliorer la santé et la vie des jeunes.